Coolness in den unteren Klasse - ein Modell zur Nachahmung empfohlen
"Der sehr erfolgreiche Verlauf und die schönen Ergebnisse des speziellen Coolness- Programms für Grundschüler machen Mut und Lust zum Weiterentwickeln derartiger Angebote", sagt Benedikt Terodde, ausgebildeter Anti- Aggressivitäts- und Coolness- Trainer. Die meisten Kinder baten um eine Verlängerung des Trainings und selbst die Kinder, die ihre Strategien noch einmal überdenken mussten, zeigten sich froh über diese Erkenntnis, "gut, dass mir das in der nächsten Schule nicht mehr passieren muss". "Es passiert einfach viel in dieser Phase kurz vor und nach dem Wechsel in die weiterführende Schule", weiß die Mutter eines der Grundschüler. Sowohl Eltern, als auch Lehrerinnen benannten Erkenntnisse und Effekte dieser besonderen Form von Förderung. So ist es nicht verwunderlich, dass sich die Anfragen nach Coolness- Trainings für Schüler der unteren Klassen häufen.
Coolnesstraining in der Grundschule
Die Kinder der vierten Klassen haben nun die Anmeldebestätigungen der weiterführenden Schulen erhalten und sozusagen die Ziellinie vor Augen. Anlass genug, den Kindern ein besonderes Training angedeihen zu lassen, das sie für den Wechsel und das sich zurecht Finden auf neuem Terrain vorbereiten soll, dachte sich der Förderverein der Edith Stein Grundschule in Bocholt. "Die Kinder haben total gut mitgemacht, hatten viel Spaß und konnten ihre Situation richtig gut benennen", sagten die Coolnesstrainer Benedikt Terodde und Björn Corsten vom Verein jusina nach der ersten Einheit. Es geht um Selbst- und Fremdwahrnehmung, um Körpersprache, um die Stellung in der Gruppe, aber auch um Ausgrenzung, Gewalt und Mobbing. "Die Inhalte und Methoden sind natürlich auf kindliche Möglichkeiten abgestimmt und haben sehr viele spielerische Anteile", teilt Benedikt Terodde mit. Bei dem voran gegangenen Elternabend hatten die Eltern der Schüler darum gebeten, im Anschluss an das Programm gemeinsam eine reflektierende Auswertung vorzunehmen. "Wir sind sehr dankbar für diese Rückmeldungsbereitschaft", sagt Björn Corsten. Sowohl die Kinder, als auch die Trainer, freuen sich schon auf die nächsten Einheiten in der Edith Stein Schule.
Therapeutisches Reiten als ErgänzungDas Methodenspektrum der Kinder-, Jugend- und Familienhilfeangebote des Vereins jusina ist um eine weitere Möglichkeit bereichert. Kerstin Brinkmann führt nun therapeutisches Reiten für jusina durch und die ersten Kinder konnten bereits von dieser Möglichkeit profitieren. "Die dafür genutzten Pferde sind speziell für diesen Zweck ausgebildet und wir konnten uns von der Engelsgeduld dieser Tiere bei einem kurzen Ritt selbst überzeugen", sagt Michael Steverding, pädagogischer Leiter der Jugendhilfemaßnahmen bei jusina. Ein wissenschaftliches Projekt der Saxion Hogescholen in Enschede wird demnächst evaluieren helfen, wie und unter welchen Bedingungen therapeutisches Reiten in der Familienhilfe am besten zu nutzen ist. "Wir freuen uns wirklich sehr, unseren Familien nun dieses Angebot machen zu können", sagt Geschäftsleiter Matthias Stratmann.
Wissenschaftliche Begleitung erfolgreich abgeschlossen
Die Projektgruppe der Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN), die das Ampel- Haus- Konzept evaluiert und das Team wissenschaftlich begleitet hat, schloss ihre Arbeit nun mit einem 105 Seiten starken Evaluationskatalog ab. "Wir freuen uns sehr", sagt der pädagogische Leiter der jusina und Leiter des Ampel- Hauses Michael Steverding, "dass Qualität und Wirksamkeit unseres 3- Stufen Konzeptes nicht nur wissenschaftlich bestätigt werden konnten, sondern wir sind auch dankbar, dass wir zusätzlich auch Selbstevaluationsmethoden und neue Möglichkeiten videobegleiteter Kommunikation an die Hand bekommen haben".
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Schwimmen zur Geisterstunde
Bocholt (pd). Badespaß zur Geisterstunde: Am Freitag, 27. November, können Jugendliche im Alter zwischen 15 und 21 Jahren von 22 bis 1
Uhr nachts im Bocholter BAHIA-Bad schwimmen und rutschen - und das für einen Euro. Die Veranstaltung findet im Rahmen von „Sport um Mitternacht“ statt und wird von jusina e.V. (Jugendhilfe und soziale Integration e.V.) angeboten. Anmeldungen nimmt Marco Negraszus bis zum 20. November unter der E-Mail-Adresse Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spambots geschützt! Sie müssen JavaScript aktivieren, damit Sie sie sehen können. entgegen. Neben dem Stichwort „Bahia“ sind Name und Alter in der Mail anzugeben. |
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wohgruppe im Ampelhaus wird seit neuestem von einer Projektgruppe der Hogeschool van Arnhem en Nijmegen wissenschaftlich begleitet. "Wir wollen das vorhandene Konzept des Ampelhauses evaluieren", sagt Simone Stüber, Leiterin der Projektgruppe Wegweiser bei der HAN, "und insbesondere auch neue Evaluationsmethoden implementieren."
Bocholt. Der Verein Jugendhilfe und soziale Integration (jusina e.V.) hat jetzt sein „Ampel-Haus" eröffnet. Dort finden Jugendliche mit diversen sozialen Problemen ein Zuhause in einer Wohngruppe. „Das Angebot richtet sich vor allem an schwerer erreichbare Jugendliche und deren Familien, die sich infolge ihrer auffälligen oder paradoxen Lösungs- bzw. Abwehrstrategien oft schon im Grenzbereich zwischen Jugendhilfe, Jugendpsychiatrie und Justiz bewegen und die vielleicht schon Jugendhilfe abgelehnt haben, Jugendpsychiatrieerfahrungen gemacht haben oder in anderen Maßnahmen gescheitert sind", so Matthias Stratmann, Geschäftsleitung der jusina.
Bocholt. Mit 300 Euro unterstützt der Verein Jugendhilfe und soziale Integration (jusina e.V.) die Partnerschaftsinitiative der Pfarrgemeinde St. Georg Heiden mit Uganda. Das Geld überbringt die jusina Mitarbeiterin Marion Büger persönlich. Vor einiger Zeit entschied sich die Sozialpädagogin, ein Jahr in Uganda (Afrika) zu verbringen, um dort aktiv Entwicklungshilfe zu leisten.
Bocholt. Die Ferien der Generationen, die die Vereine jusina und L-i-A in den letzten Wochen veranstaltet haben, sind gestern mit einem großen Sommerfest im Garten des L-i-A-Stadtteiltreffs an der Dortmunder Straße zu Ende gegangen. Lachende Kinder, schunkelnde Senioren und zufriedenen Eltern sah man Donnerstagnachmittag bei dem großen Sommerabschlussfest der Ferien der Generationen. Die Vereine jusina und L-i-A hatten sich ein buntes Rahmenprogramm ausgedacht. Für die richtige Stimmung sorgten eine Playbacksängerin und zwei Akkordeonspieler, dabei unterstützt wurden Sie von den Kindern, die in einem Workshop mit ganz einfachen Mitteln selbst Instrumente gebaut hatten.